Bayrağımız/ Our Flag


Projemizde "Bayrağımız" etkinliğinde ortaklarımız ülkelerinin bayraklarını boyadılar. Quiver uygulamasını kullanarak canlandırdılar.

Our partners painted the flags og their countries in tehe "Our Flag" event in our project. They animated it using the Quiver app.



Biray Yılmaz Torgay
Kavacık Borsa İstanbul İlkokulu-Beykoz/İstanbul




Gülay KAVRAZ  Nurettin Topçu İlkokulu 

Ümraniye /İstanbul




Berna GENÇ -Nurettin Topçu İlkokulu
Ümraniye/ İSTANBUL







Ayşegül RENDECİ YUMURTACI -Nurettin Topçu İlkokulu 
Ümraniye/İSTANBUL




Ayşenur ALEMDAR - İstiklal Yolu İlkokulu 
ÇANKIRI




Başak KINALI - Arif Nihat Asya İlkokulu 
Bağcılar/ İSTANBUL



  

Gülşah EROL - Kavacık Borsa İstanbul İlkokulu 
Beykoz/İstanbul

  

Suhad HAMMASH- Ammorya Primary School
Amman/JORDAN







Ayşe Serap GEREDE- Isparta Merkez Atatürk İlkokulu
ISPARTA

AYŞE NUR METİNBAŞ ŞAKİR LAKŞE İLKOKULU BURSA/İNEGÖL
Qiver ile Bayrağımızı dalgalandırdık






 

Yer: Türkiye

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

PROJE SONU FİNAL ÜRÜNÜMÜZ / END OF PROJECT OUR FINAL PRODUCT

Resim
  PROJE SONU FİNAL ORTAK ÜRÜNÜMÜZ RESİMLİ ZIT ANLAMLI KELİMELER SÖZLÜĞÜ END OF PROJECT OUR FINAL PRODUCT ILLUSTRATED DICTIONARY OF ANTONYMS 👇👇👇 Linke ulaşmak için resme tıklayınız. Click on the picture to access the link 👇👇👇 https://www.storyjumper.com/book/read/108381256/60afc64be30b1 Başak KINALI Arif Nihat Asya İlkokulu Bağcılar/İstanbul
Devamı

ÖĞRETMENLERİMİZ PADLETİ ANLATTILAR /OUR TEACHERS TALKED ABOUT PADLET🤝👍🙌🙌👇👇👇

Resim
Öğretmenlerimiz yine bir iş birliğine imza attılar. 👏👏👏 Padleti, Canva tasarım uygulamasında ortak çalışılan sayfada her ayrıntısıyla tanıttılar.  Our teachers signed a collaboration again. 👏👏👏 They introduced Padlet in every detail on the collaborative page of the Canva design application.            Weblebi Ekibi Adına Ayşe Nur Metinbaş Şakir Lakşe İlkokulu İnegöl/BURSA
Devamı

Chatter kid 🥳💥👍👅👄

Resim
One of the project 's  tools of web2weblebi . Our students fun and cheerful used it to do Variety of activities.  Simple used. The student determines ,which character he wants to display.  The student cuts the mouth with his finger. Then,he records the phrases he wants.  Finally, he sends and shares his activity. Really  wonderful application, that express media literacy.  This kind of easy application. The student can share with his teacher during the classroom describing the joy and activity by breaking the ordinary, and he can share it remotely meaning distance education if  he  needs.  This is one of the application a combination of Face and distance education.  Everyone felt that he needed to master the two  methods, especially after what the world was exposed to from covid 19.
Devamı